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李靖;
河北省石家庄铁路职业中等专业学校,河北石家庄,050000;
工学结合; 校企合作; 教育新模式;
机译:工学结合、校企合作育人模式下现代学徒制实践应用问题研究——以北京青年政治学院为例
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机译:基于校企合作平台的积极培养模式探讨:一个案例研究
机译:一项定量研究,探讨以聚焦为导向的艺术疗法-互联网协议(FOAT-IP)对南亚女性压力,焦虑,抑郁和积极精神状态的影响。
机译:知识和意志:瑞典学校范围积极行为支持的探讨研究
机译:中职学校“校企合作、协同育人”策略研究
机译:不仅仅是数字化的扩音器:Twitter推行执法的双向互动。
机译:体育锻炼和人体工学结合的工具
机译:本发明是一种计算机程序/应用程序,其吸收用户输入/数据和输出/草稿/创建一个/任何积极行为支持计划,包括附录在内,符合当前澳大利亚和国际上关于积极行为支持的模型和标准。针对残疾人和/或心理健康问题的以人为本,基于力量的康复框架。本发明旨在从积极行为支持计划,其相应的附录,相应的文档和所有相关实践中消除人为错误。
机译:生产过程积极积极积极。
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