快乐教学法在小学英语课堂教学中的作用及其应用

摘要

随着基础教育英语课程改革的不断深入,如何提高教育教学质量,如何创新小学英语教学模式,已经成为英语教育工作者亟待解决的问题.快乐教学法基于教学情景,从激发儿童情趣入手,为课堂教学注入了新鲜的活力,为提高教学质量提供了新的教学手段,也为践行新课程改革所倡导的教育理念提供了一种新的途径.