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落实自主学习实现主体发展

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摘要

我们的语文课堂教学只有在学生自主学习的过程中,才能使其发挥最大的效力--氛围宽松了,情感愉悦了,兴趣产生了,阅读才有可能成为学生生活的必需,才会真正变"要我读"、"教我读"、"带我读"为"我要读"、"我爱读"、"我能读",最终真正落实自主学习,实现主体发展.

著录项

来源
《教育教学论坛》 |2010年第7期|101-102|共2页
作者
王义;
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作者单位

河北省廊坊市广阳区北旺乡北旺中心小学,河北,廊坊市,065000;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文教学; 自主学习; 主体发展;

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