理论、实践、科研相结合提高农科类大学生创新能力的探索与实践

摘要

培养具有创新精神和创业能力（“双创”）的农业科技人才是当前高等农业院校教育教学改革面临的重大课题。针对农科类本科生，采用“以加强基础理论为重点、以科研及实践为创新平台、以全面提高大学生创新精神和创新能力为培养目标”的教学改革模式，并辅以灵活多样的教学管理模式，使农科类大学生创新能力显著提高。