民航维修类专业培养体系综合化改革构想

摘要

目前,"大工程观"教育理念已经引起我国高等工程教育界的广泛关注和深入思考。随着我国民航业的飞速发展,民航维修类专业的传统课程体系急需深化改革,以主动适应"大工程观"的本质要求和"十二五"民航发展规划的特殊需求。本文以我校飞行器制造工程专业为研究对象,通过调整教学体系、整合教学内容和规范教学管理等一系列改革举措,使专业培养体系趋于系统化、综合化,以达到强化培养大学生工程实践能力和创新能力的目的。