首页> 中文期刊>教育教学论坛 >心与心交流共创和谐的数学课堂

心与心交流共创和谐的数学课堂

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

近年来,通过学习新课程改革经验材料,使我充分认识到,要想学生爱上数学课,教师必须关注学生,尊重学生,与之进行心与心的交流,引导学生参与数学学习活动,创造丰富多彩的课堂教学.

著录项

来源
《教育教学论坛》|2012年第32期|206-207|共2页
作者
吴艳华;
展开▼
作者单位

河北省任丘市吕公堡中学,河北任丘062550;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学; 课堂教学; 生活实际;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 爱心点燃希望和谐共创未来——“爱心之旅”长安福特大客户爱心捐赠活动在京顺利举行 [J] . . 中国政府采购 . 2008,第008期
2. 心与心的交流情与情的互换--浅谈和谐师生关系的构建 [J] . 周华英 . 小学教学参考 . 2014,第033期
3. 进行心与心的交流,构建和谐的师生关系——浅谈与后进生的沟通方式 [J] . 刘宁宁 . 中国校外教育（基教版） . 2012,第008期
4. 付出真心共创和谐 [J] . 张惠琴 . 兵团工运 . 2014,第009期
5. 党群一心共创和谐——深圳市公明东坑股份合作公司改革发展纪实 [J] . . 新经济 . 2014,第016期
6. 用爱心构建和谐南宁——对南宁市创建“爱心超市”的调查与思考 [C] . 覃洁贞 . 首届广西社会科学界学术年会 . 2006
7. 一心万法，万法一心：永明延寿的心性论研究——以《心赋注》为例进行探讨 [A] . 洪燕妮 . 2009

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号