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团队项目教学法在《城市总体规划课程设计》教学中的实践研究

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摘要

传统的教学模式以教师单一传授知识为主体,忽略了学生的主动参与.本文分析了城市总体规划课程设计特征,总结了当前课程设计教学中面临的主要问题,探讨了引入团队项目教学法的教学改革措施及实施步骤,并得出结论.

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来源
《教育教学论坛》 |2012年第29期|32-33|共2页
作者
赵敏; 李秀;
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作者单位

西南科技大学土木工程与建筑学院,四川绵阳621010;

西南科技大学土木工程与建筑学院,四川绵阳621010;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
团队项目; 教学法; 城市总体规划; 课程设计;

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