实施生态化教学策略提高体育课堂教学效率

摘要

根据生态发展特征，把握生态内外部环境和谐，生态环境可持续发展等思想，迁移到体育教学课堂中，注重课堂内外和谐统一，师生关系、同学关系自然融洽的课堂氛围，是生化体育课堂研究的理论基础，通过建设生态体育课堂，提高体育课堂投入与产出的平衡，提高课堂教学效率，促进学生身心全面发展。