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谈如何稳定新生的情绪降低流失率

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摘要

学生流失现象是中等职业学校普遍存在的客观现实,已成为影响学校形象、制约学校招生的重要因素,受到了各中等职业学校的高度重视.本文从营造一个令学生留恋的班集体以及做一位学生敬爱的班主任两方面谈稳定新生情绪工作,从而降低流失率.

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来源
《教育教学论坛》|2013年第5期|274-276|共3页
作者
苏丽娴;
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作者单位

广东省肇庆市工业贸易学校,广东肇庆526060;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
稳定; 新生的情绪; 降低流失率;

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