“通信原理实验”教学改革思考与探索

摘要

本文通过介绍“通信原理实验”课程的教学改革，阐述了在创新教育和素质教育中，通信原理实验课教学改革的一条途径。提出了实验内容分层次，建立半开放性实验室的实验教学理念，实验教学中采用传统实验与软件仿真设计并重的方法；使学生的能力在实验教学中得到提升，进而培养学生的创新意识。