基于MOOCs理念下的高职英语教学改革探索及研究--以北京青年政治学院为例

摘要

该文旨在探索当前MOOCs理念下的高职高专公共英语教师面临的机遇和挑战，从教学指导思想的更新、教学理念的转变、教学角色的转换、现代教育技术素养的提升以及对于新型教学模式的运用等方面进行讨论，力求在教学模式与课程考核模式上进行探索与创新。同时结合行业英语教学中的外教授课、网络实训，探索如何在国际化视野下进行职场英语教学。