以工程力学课程为平台培养应用型人才的科学思维能力

摘要

工程力学作为多个工科专业的重要专业基础课，对学生能力培养及后续专业课的学习具有深远影响。以东北电力大学开设的工程力学课程为背景，开展了教学改革与实践，针对学生科学思维能力的培养问题，提出了优化工程力学课程教学内容、教学方法的实施方案并取得了很好的效果，为提高应用型人才培养质量提供了有益的经验。