课题:百分数的认识

摘要

教学内容：冀教版《数学》六年级上册第28、29页。教学目标：1.结合具体事例，经历认识百分数的过程。2.理解百分数的意义，会认、读、写百分数，能解释常见百分数的含义。3.愿意了解生活中与百分数有关的信息，体会数学与生活的密切联系。教学重点：理解百分数的意义，掌握百分数的读、写方法。教学难点：了解百分数和分数的内在联系与区别。课前调查：在日常生活中应用百分数的例子。