高校地学专业实践教学改革初探

摘要

地质学专业的课程，理论性和实践性并重，而传统的教学方式一直难以取得良好的教学效果。本文以“结晶学与矿物学”课程为例，阐述从实践教学手段、教学模式、教学内容体系、教学考核机制和实验教学空间等方面改革的思路及经验，可有力地提高学生学习的积极性，取得较好的教学效果。