形势与政策课程教学模式与考核方式改革研究

摘要

形势与政策课程是大学本科阶段必修的5门公共政治课程之一，改革这一重要课程的教学和考核方式，让学生由原来“课堂－背诵－考试－遗忘”的课程学习方式得到彻底改变，形成“讲解－问题－研究－应用”的课程学习方式。同时，课程向着“研究型”教学和考核模式发生转变，提高课程的教学效果和考核效率。