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夏长洪;
厦门大学 海外教育学院,福建 厦门 361101;
英语学习效果; 教师情感投入; 专科院校学生;
机译:学生是否在教师中注意到压力? 课堂教师倦怠与学生对教师社会情感能力的看法之间的协会
机译:加强教师在留学生兴趣方面的作用,在线讨论在马来西亚高等院校的学习过程
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机译:学生中心理念下应用医学院校教师作用的研究
机译:高职院校学生的主要投入和就业-教师,课程和校企合作的影响。
机译:减轻学生对课堂相关乏味的教师热情感的稳定性:乏味倾向和任务难度的调节作用
机译:增强p.e的亲和力的方法。公安院校教师基于其对学生情感的影响
机译:教师准备:多个联邦教育办公室支持教师准备指导残疾学生和英语学习者,但系统的部门协调可以增强这种帮助
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:棋盘练习滑雪练习辅助设备,其主体具有易于被学生和教师操纵的区域,以及连接各区域的关节运动单元,以赋予学生和教师之间相对的运动自由度
机译:教师/学生系统,用于在远程转向范围内进行模型飞行训练,而教师与学生之间没有任何连接电缆
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