首页> 中文期刊>教育教学论坛 >老人参与隔代教养的积极功能及其优化策略思考

老人参与隔代教养的积极功能及其优化策略思考

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

隔代教养虽然存在一些弊端,但由于诸多现实原因,这一现象在中国普遍存在,成为家庭育儿的一种无奈且现实的选择.本文立足于挖掘老人参与隔代教养的积极功能,并对隔代教养优化策略进行思考.

著录项

来源
《教育教学论坛》|2017年第18期|223-224|共2页
作者
汪依桃; 陈雪斌;
展开▼
作者单位

广西中医药大学,广西南宁 530200;

广西中医药大学,广西南宁 530200;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类家庭教育;
关键词
老人; 隔代教养; 积极功能;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 快乐老人伴我成长——隔代教养中的孩子(访谈之三) [J] . 宿金金 ,孙云晓 . 中华家教（上半月） . 2019,第012期
2. 社会企业的积极功能、理论突破与中国纠偏--面向中国新常态的思考 [J] . 高传胜 . 人文杂志 . 2015,第010期
3. 多媒体在初中地理学科教学中的积极功能与实践思考 [J] . 朱玲 ,陈品 . 科学时代：综合版 . 2007,第011期
4. 社会参与视野下福建农村老人会研究——以福建省蒜岭村老人会为例 [J] . 周爱萍 . 绥化学院学报 . 2013,第011期
5. 中美隔代教养的对比与思考 [J] . 古吉慧 . 内蒙古师范大学学报：教育科学版 . 2013,第4期
6. 三亚市候鸟老人参与体育锻炼现状及特征 [C] . 施鲜丽 ,葛耀 . 第四届全民健身科学大会 . 2018
7. 交互模式在隔代教养家庭亲子关系调适中的应用研究--以南京市Q小学隔代教养儿童为例 [A] . 石蕾 . 2017

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号