《信息论基础》课程的教学探讨

摘要

根据《信息论基础》的教学内容,灵活采用多种教学方法,结合多媒体技术,应用相关计算软件,有助于提高对课堂教学内容的理解.进一步探索信息论与其他学科的关联,加强实践环节,增强学生学习的趣味性与主观能动性.最后,丰富课程的考核方式,使学生加深对相关知识的掌握,拓宽课堂学习内容.