从弱电类专业毕业设计质量透视应用型转型问题

摘要

针对地方工科院校弱电类专业在毕业设计选题与任务下达、指导与过程监控、论文写作与答辩等方面存在的主要问题进行了剖析.从毕业设计环节透视应用型本科的教育教学问题,形成对毕业设计过程的全方位控制和立体化的质量规范,推动地方工科院校弱电类专业向应用型转变.