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梁卫辉;
南京大学建筑与城市规划学院;
绿色建筑; 课程思政; 教学融合; 教学改革;
机译:探索教学技术在课程计划和课堂教学中的作用:对教学改革的启示
机译:建筑业绿色供应链管理适应探索性研究:印度建设公司的案例
机译:将能量回弹效应纳入技术进步和绿色建筑建设中:以中国为例
机译:建筑工程技术专业实用课程教学改革探索
机译:沟通可持续性:探索约旦绿色建筑委员会可持续性沟通技术的案例研究。
机译:超越室外自然环境:探索绿色建筑的室内环境对健康的好处
机译:高校专业课程思政的教学改革探讨———以《国际物流》课程为例
机译:建设环境与经济可持续性(BEEs):选择具有成本效益的绿色建筑产品的软件
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:实施内部绿色课程的真实绿色的设备,该绿色具有类似于真实绿色的条件
机译:贝叶斯图探索的神经网络建筑自动建设
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