松龄老师

摘要

小学阶段,我是在懵懂无知中稀里糊涂地游荡过来的。那时,我随口吟出的一首诗在同学中广为传诵:“我是小学生,学习不认真。上课不吭声,课后惹纷争;作业不去做,考试尽出错。调皮又淘气,老师干着急。”透过这篇对当时情况真实写照的“大作”,再加上我走路猴窜样的架势和一走三甩的长发,大家不难想像我是一个怎样令老