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循循复循循--小学数学第十册'分数的意义'教学实录

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@@ [背景]rn今年8月,新教育实验第三届研讨会邀请我上一节"理想的课堂"示范课.

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来源
《教育科学论坛》|2004年第10期|53-58|共6页
作者
夏青峰;
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作者单位

江苏省江阴市华士实验学校;

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正文语种 chi
中图分类教育学;
关键词

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