高校媒介素养教育的融合式课程的相关思考

摘要

现今,大众传媒日益发达,大众传媒在人们生活中所起的作用也愈来愈大。人们依靠大众传媒传递的信息了解外部环境,并通过大众传媒构建与外部世界的联系,进而消除环境的不确定性,更好地在现代生活中。在传媒的大背景下,也要求人们具备一定的媒介素养,才能更好地运用大众传媒,为自身生活服务。尤其是对于青年群体来说,其是社会生活的主体,也是大众传媒运用的主体人群,对青年群体的媒介素养进行提升是十分必要的。针对这种情况,高校就需要积极开展相关媒介素养教育,并在实践过程中,探索其与其相应的课程建设的体系建设,为提高大学生的媒介素养而做出努力。本文主要分析了在现今的课程体系下,媒介素养教育如何与大学的其他课程进行融合,进而推动高校的融合式课程发展。