浅谈中职院校未成年学生“教学做”一体化思想道德建设

摘要

近年来,中职院校课程中,各专业课程一体化教学在不断改革与普及。但是各院校"教学做"一体的教学模式主要还是针对于专业课程进行开展,而随着学生思想道德成长越来越受重视,针对未成年学生思想道德建设的课程及其延伸出的教育模式也迫切需要进行一系列改革。本文章结合专业课程"教学做"一体化的相关经验以及现如今倡导的"工匠精神",从内部课堂、外部活动、课程考核等方面对中职院校未成年学生"教学做"一体化思想道德建设进行探究。