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刘洁絮;
河南水利与环境职业学院;
汉语言文学; 人文素质教育; 结合分析;
机译:思考与情感思考:医学人文学科的元认知方法,将人文学科与基础科学和临床科学相结合
机译:人文学科内的计算文本分析:如何结合贡献领域的工作实践?
机译:在数字人文学科中使用语义网络:从数据发布转移到数据分析和偶然知识发现
机译:私立大学生人文素质教育现状及改革思路分析
机译:1900-1960年哥伦比亚大学人文学科:哥伦比亚大学本科课程中人文研究的趋势分析。
机译:思考和情感思考:医学人文学科的元认知方法将人文学科与基础科学和临床科学相结合
机译:医学院校人文素质教育现状及对策分析
机译:打破两种文化之间的沉默:工程学和其他人文学科
机译:文学分析装置,文学分析方法,文学分析程序和文学分析系统
机译:文学分析程序及其记录介质,文学分析装置和文学分析方法
机译:预测技术学院社会和人文学科成功培训学生的方法
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