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澳大利亚VCE高考化学综合应用类试题的分析及启示

         
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摘要

简要介绍了VCE课程特点,着重说明了VCE化学学科的考查方式,并以2016年澳大利亚维多利亚州的高考化学综合应用类试题为研究目标,在全面分析的基础上对试题的典型特征进行剖析,得出学与考的目标一致性、考试内容的全面性、问题设置的开放性和评分标准的灵活性等,对我国高考试题改革有借鉴价值.

著录项

  • 来源
    《化学教学》 |2018年第2期|14-19|共6页
  • 作者

    丁莉莉; 刘芳; 王伟群;

  • 作者单位

    苏州大学材料与化学化工学部,江苏苏州215123;

    连云港外国语学校,江苏连云港222000;

    江苏省教育考试院,江苏南京210024;

    苏州大学材料与化学化工学部,江苏苏州215123;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 化学;
  • 关键词

    VCE高考; 化学试题; 高考改革;

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