首页> 中文期刊> 《教育界》 >技工学校德育课探究性学习教学初探

技工学校德育课探究性学习教学初探

             

摘要

探究性学习突出学生在教育中的主体地位,在德育课教学中用科学探究的方式、方法去认识问题,获取知识,以达到问题的认识深化或者最终解决。充分发挥学生的主体作用,引导全体学生进行探究性学习,促进学生全面和谐发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号