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张延珂;
江苏无锡市光华学校214000;
地理; 课堂教学; 探索; 多媒体软件; 形式; 改进; 用地;
机译:《中国地理》课堂教学的实践与探索
机译:运用Scrum和软件工程实践不断改进网络物理系统的开发
机译:地理空间数据挖掘的多媒体探索性数据分析:增强序列化的案例
机译:多媒体教学系统在课堂教学中的运用
机译:老师对“不让任何一个孩子掉队”对课堂教学的影响的认识:运用杜威教学法理论进行的跨案例分析。
机译:费城黑人中艾滋病毒/艾滋病的多层次驱动因素:探索运用社区民族志和地理信息系统
机译:小学语文课堂教学中多媒体技术运用探析
机译:评估国家司法研究所资助的地理空间软件工具技术和效用评估,以改进工具开发,传播和使用
机译:多媒体地理位置内容的生成方法,此类多媒体内容的行为管理系统以及使用多媒体内容的地理指导方法
机译:用于商业软件的数字教育材料的设计,实现和开发的方法论,希望利用多媒体技术,超媒体和本体论更好地理解和掌握逻辑学和应用程序
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