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搞好地理课堂教学减轻学生课业负担

     

摘要

@@ 一、减轻学生负担忌两个极端rn(1)忌放松式的"减负"rn"减负"不等于降低教学要求,"减负"的目的不是让学生少学,而是使学生学得更好."减负"是减轻沉重的负担,把学生从大量"无效劳动"的作业中解脱出来,使其积极主动地完成学习任务,充分发挥自己的潜能,成为学习的主体.

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2001年第2期|50|共1页
  • 作者

    王成路;

  • 作者单位

    黑龙江省大庆市大同区老山头中学,163521;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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