略论地理教学中的问题情境

摘要

@@ 一、问题情境的内涵及构成条件rn问题情境是指教师设计的问题,学生已有的知识经验一时无法解决,从而产生一种努力探索问题、寻求答案的内心需要.例如,在讲"台风"前可这样设问:"气旋中心气流应辐合上升,过境时常常出现阴雨天气.台风是一种强烈发展的热带气旋,其中心却盛行下沉气流,天气晴朗,这是为什么?"学生已有的知识与该问题发生冲突,于是就产生了迫切解决问题而又不能解决的心理状态.