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'综合课'课型的特点与操作探讨

     

摘要

@@ 一、"综合课"课型的特点rn1.突出学习内容相互关系的结构化rn突出学习内容相互关系的结构化,是指基于学科内容的根本原理,将学科内容中相关部分进行一定融合式的结构形式,不同于分科课程组织与设计方式,即它不是以知识发展的逻辑顺序为主线来设计的,而是以知识的横向联系为主线来组织、设计学习内容的.因此,在系列问题的背景下进行学科内和跨学科知识的重组,是综合科目教学内容的特点.当然,由于地理学科的综合性、区域性、动态性、基础性、实用性等特点,因此,以地理学科为主线进行组构,是该课型实施的出发点.

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2002年第4期|34-35|共2页
  • 作者

    刘西青;

  • 作者单位

    广东省广州市六中,510300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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