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'地球和地图'读图题训练设计例析

         

摘要

@@ 训练题设计的基本要求是立意新颖、独到,保证科学准确,难易适度,设问巧妙,具有思维的梯度.同时,训练题的设计应体现新课程标准的教育理念.首先,要把对"生活有用的地理"和"终身发展有用的地理"融入到训练题的设计中,训练题的取材、切入角度要贴近社会、贴近生活、贴近学生,密切联系实际;其次,要适当增加"开放性和探究性"训练题的设计,引导学生进行多端思维,避免答案唯一、思维定势造成的弊端;第三,训练题还要渗透情感态度和价值观的教育,体现对学生的人文关怀.如何达到这些要求,本文以"地球和地图"一章读图题训练设计为例,拟做探讨.

著录项

  • 来源
    《地理教育》 |2005年第5期|40-41|共2页
  • 作者

    戴资星;

  • 作者单位

    湖南娄底市教育科学研究所,417000;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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