首页> 中文期刊>地理教育 >可持续发展与地理教学

可持续发展与地理教学

     

摘要

1992年联合国环境与发展大会通过了《里约热内卢环境与发展宣言》、(21世纪议程》等历史性文件,体现了当今人类社会在促进经济发展过程中,不仅要关注发展的数量与速度,而且要重视发展的质量和可持续性,体现了可持续发展的新思想。1993年中国政府结合国情实际,编制了《中国21世纪议程》,这是一个按照国际规范制定的中国可持续发展战略规划。至此,可持续发展在政策规划方面迈出了坚实的一步。

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2009年第4期|66|共1页
  • 作者

    张阁江;

  • 作者单位

    河北省卢龙县教研室,066400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 08:39:33

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号