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培养责任感关注心理健康

     

摘要

随着国民生活水平的提高,如今大部分孩子是独生子女,从小受长辈和父母的宠爱,依赖性强、缺乏责任感。中学生的道德品质主要是在家庭、学校的道德教育和社会舆论与风尚的影响熏陶下,通过与周围的人、事、物交互作用而形成发展的。学会学习、学会生存、学会相处、学会负责,已成为教育工作的主流,责任意识的培养正在引起高度的关注。只有具备高度责任感的人,才会主动承担起对家庭的责任,对社会的责任,才会努力工作,报效父母,报效祖国。而缺少责任感的人是不会真正关心他人,无法与他人真诚合作,更无法成为有用的劳动者。

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2013年第z1期|3-4|共2页
  • 作者

    曾倩倩;

  • 作者单位

    广东省珠海市田家炳中学 519125;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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