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“环境承载力与人口合理容量”教学设计(中图版)

     

摘要

一、教学目标知识与技能:说出并理解环境承载力和人口合理容量这两个概念;分析环境承载力和人口合理容量这两者的影响因素;结合概念和影响因素区别环境承载力和人口合理容量。过程与方法:通过借助具体的案例,分析某地区的环境承载力、合理人口容量及其影响因素,培养分析能力。情感态度与价值观:树立正确的人口观和资源观。

著录项

  • 来源
    《地理教育》|2013年第1期|34-35|共2页
  • 作者

    余西平;

  • 作者单位

    陕西省三原县南郊中学,713800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-25 09:50:46

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