首页> 中文期刊>地理教育 >中学地理教学渗透生命教育的探索

中学地理教学渗透生命教育的探索

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

生命教育的源头始于美国.西方许多发达国家随之在中小学开展生命教育,至20世纪末已基本普及.20世纪90年代生命教育引入我国,并逐渐成为探讨与研究的热点.学科渗透生命教育是实施生命教育的有效途径,地理学科具有渗透生命教育的独特优势,且具有一定的实践价值和实际意义.

著录项

来源
《地理教育》|2014年第11期|47-48|共2页
作者
郭艳芳;
展开▼
作者单位

华中师范大学城市与环境科学学院 430079;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
生命教育; 中学地理; 地理教学;
入库时间 2022-08-18 08:39:20

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小学语文阅读教学渗透“生命教育”的探索 [J] . 杜珊虹1 . 学苑教育 . 2019,第013期
2. 初中生物教学渗透生命教育的探索 [J] . 李靖 . 新课程（教育学术） . 2018,第008期
3. 中职语文教学渗透“生命教育”的途径探索 [J] . 胡敏华 . 职业技术 . 2011,第009期
4. 中职语文教学渗透“生命教育”的途径探索 [J] . 胡敏华 . 职业技术 . 2011,第009期
5. 古诗词在环境教育中的运用策略——以中学地理教学渗透环境教育为例 [J] . 曾振华 ,田亚平 ,申秀英 . 环境教育 . 2021,第4期
6. 小学语文教学渗透生命教育的策略研究 [C] . 蔡汉德 . 2020年中小学教育减负增效专题研讨会 . 2020
7. 高中生物教学渗透生命教育的探索与实践 [A] . 刘丽丽 . 2013

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号