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《自然地理学》课程改革与思考

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本文通过对国内《自然地理学》课程教学现状与不足的分析,以创新实践性人才为培养目标,分别从理论和实践教学两方面,对《自然地理学》课程改革提出相关建议.

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来源
《地理教育》|2015年第8期|55-56|共2页
作者
黄贵明; 王月; 李晖; 丁亦楠;
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作者单位

广西师范大学环境与资源学院 541004;

广西师范大学环境与资源学院 541004;

广西师范大学环境与资源学院 541004;

广西师范大学环境与资源学院 541004;

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正文语种 chi
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关键词
自然地理学; 课程改革; 教学; 人才培养;

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