搭建合作平台,创新教研模式--跨区域地理教研协作的尝试

摘要

随着新课程的不断推进，教研机构及教研员应充分发挥教学研究、指导和服务等作用，改进和创新教研方式，提高教研活动的实效性。首届长江流域六省会城市地理教学协作研讨会的尝试和实践值得借鉴。