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杨清雁;
重庆市第二十九中学校 400043;
课堂微分享; 核心素养; 学习兴趣;
机译:创建趣味高效课堂让学生爱上日语课
机译:谈在地理课堂教学中如何让学生“动”起来
机译:谈如何让学生爱上高中化学
机译:制作演讲支持系统,让学生和老师分享麻烦情况
机译:从实践社区到课堂调查社区:让学生参与意义建构。
机译:讲故事是一种主动学习工具可让学生参与遗传课堂
机译:巧用微课,让学生爱上生物——谈谈微课在初中生物教学中的应用
机译:通过课堂连接网络研讨会让学生与主题专家和科学内容互动。
机译:动态地理区域用于骑行分享
机译:基于地理信息的社会故事分享装置
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