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课堂微分享:让学生爱上地理

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摘要

随着时代进步,地理教学方式方法也随之变化.本文结合初中地理教材学习大洲、地区、国家部分,组织学生开展"课堂微分享"活动,培养学生地理核心素养,即形成人的生命发展及终身发展所需要的地理意识和地理观念.

著录项

来源
《地理教育》 |2018年第6期|52-53|共2页
作者
杨清雁;
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作者单位

重庆市第二十九中学校 400043;

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正文语种 chi
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关键词
课堂微分享; 核心素养; 学习兴趣;

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