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小班童话:《小的小小的小小小的》

         

摘要

活动目标: 1.仔细倾听,理解故事内容,大胆表达自己的想法。 2.扮演故事角色,体验小动物从难过到得意的心理变化过程。

著录项

  • 来源
    《当代幼教》 |2014年第8期|18-19|共2页
  • 作者

    杨琴琴; 霍宇;

  • 作者单位

    第三军医大学新桥医院;

    第三军医大学新桥医院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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