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研究性学习的基本特征简析

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摘要

研究性学习与接受性学习是迥然不同的,它的基本特征是:自主与自由、开放与综合、合作与互动、过程与体验.

著录项

来源
《教育探索》 |2002年第7期|41-42|共2页
作者
龚正元;
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作者单位

江苏省淮阴师范学院化学系;

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正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
研究性学习; 特征; 分析;

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