五四时期的'废考运动'研究

摘要

五四前后的"废考"论争发端于学生群体.北京高等师范学校、北京大学、北京工业专门学校等学校的学生发起了一场旨在废除考试制度的"废考运动".从行为动机来看,改革教育、维护权益、逃避压力几种相互交织;从行为方式来看,有温和的讨论,有激烈的辩论,也有猛烈的学潮.学校定位、民主机制和师生关系等都会对学生的行为方式产生影响.从主张与论证来看,学生们的观点切中时弊,但在学理层面的论证尚不充分.学生的"废考运动"虽然失败了,但也在客观上推动了"废考"论争的展开以及教育考试制度的改革.