信息技术课堂应用微课的有效性探究

摘要

微课就是为使学习者获得最佳的学习效果,经过精心的教学设计,以视频、动画等形式记录或展示教师围绕某个（些）知识内容开展的简短、完整的教学活动。它以自主学习为主要形式,以视频为主要载体,以获得最佳效果为目标,以精心的信息化教学设计为途径,以简短完整为基本要求,以某一知识内容为对象,以移动和泛在学习为方式。当前,我们已身处于一个微时代,而微课就是微时代下在学习方式上的新生产物。那么,微课教学模式如何才能更好地助力于初中信息技术课堂教学呢？要选择适合的内容合理使用和开发微课,可以将微课学习作为课堂教学的有机组成部分。针对学生差异,可以开发提供不同层次的微课。微课务必做到小而精,并且使用和开发微课不能忽视教学基本功。