从理念到实践的启示:STEAM教育的转化、协同和融合

摘要

受5G+、大数据、云计算和物联网等技术影响,创新教育呈现出不断升华和衍化的趋势。在创新教育不断发展的过程中,STEAM成为创新教育发展最前沿,其在演进过程中呈现由“共生”向“内在”转化,由“分支”向“一体”过渡,由“嬗变”向“实践”融合等特点,具有一定的借鉴和启示意义。STEAM教育秉持塑同存异原则,以共有价值协调应用性与创意性矛盾;落实知行结合模式,以信息体系为依托,塑造饱含创新精神的教育体系;坚持刚柔并济理念,以多元方式助力创新教育实践;坚持内外兼修,深刻认识创新教育的核心属性,最终以开放视野升华创新教育。