产教融合背景下行业学院应用型课程建设

摘要

行业学院的出现是地方本科院校在转型过程中对国家产教融合政策的积极响应.行业学院对应用型课程建设的推进作用主要体现在创新课程体系设置,促进"双师型"教师培养及推进实践教学条件改善.行业学院推进应用型课程建设需要重点解决课程内容设置、师资团队打造、专业实践资源完善等问题.针对应用型课程建设存在的问题,积极发挥行业学院作用,校行双方共同制定人才培养方案,优化课程体系设置,积极打造校企融合"双师型"教学团队,共建产学研基地,提升实践教学条件,切实提升行业学院应用型课程建设水平,保证专业人才培养质量.