浅谈农村小学作文教学

摘要

作文教学一直以来是语文教学的一个难点,存在高耗低效事倍功半的特点,学生普遍觉得没有内容好写,特别对于山区的孩子来说,生活范围狭小,更觉得无话可说,笔者认为,生活是学生写作的源泉,兴趣是学生写作的动力,积累是学生写作的途径.