首页> 中文期刊>中国校外教育(基教版) >浅谈构建和谐数学课堂的四要素

浅谈构建和谐数学课堂的四要素

     

摘要

和谐的课堂是学生快乐学习的沃土、是学生智慧灵感的发源地、是学生心灵的驿站;和谐的课堂是教师实施教学的主阵地、是教师施展才华与张扬个性的舞台、是教师生命的源泉.文章从多方面探讨了作为新时期的数学教师如何构建和谐的数学课堂.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号