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浅析如何激活“流动”的语文课堂

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摘要

针对中职学校学生的现状,提出传统的语文课教学方式已经不能适应现代的学生.要切实提高语文课堂效率,提高学生的语文素养,就必须设法让我们的语文教学“活”起来——激活“流动”的语文课堂.

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来源
《中国校外教育（基教版）》|2011年第12期|58|共1页
作者
刘鹏呐;
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作者单位

吉林女子学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
语文课堂; "流动"; 学生;

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