首页> 中文期刊> 《中国校外教育:中旬》 >因小识大——“用好,用足,用活”一道题

因小识大——“用好,用足,用活”一道题

         

摘要

从原题展示、特殊图形应用、题目从特殊到一般、一般基本图形的应用四个方面,阐述如何"用好,用足,用活"一道题。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号