浅谈如何在小学数学教学中转化“后进生”

摘要

小学数学的"后进生"是普遍存在的一种现象,如何对"后进生"进行快速有效地转化,是学校实现素质教育的重要环节。本文就小学数学教学中的"后进生"转化对策提出了自己的见解。